Jedes Kind, das zu uns kommt, will wachsen und lernen. Es wird Neues kennen lernen, und mit bereits angeeignetem Wissen verknüpfen. Um das Lernen und die Lernwege für das Kind, und Sie als Eltern deutlich zu machen, arbeiten wir mit dem Dokumentationssystem Portfolio.
Im ursprünglichen Sinne bedeutet dieses Wort: „Katalog der besten Werke"
Im übertragenen Sinne, auf das Kindergarten-Portfolio, bedeutet es:
„Sammeln von erworbenen Kompetenzen"
In dieser Mappe werden die Lernschritte der Kinder dokumentiert, reflektiert und präsentiert.
Das Kind kann so immer nachvollziehen, was es kann, und wie es dies gelernt hat. Es kann dadurch seine Stärken und individuellen Besonderheiten wertschätzen.
Wir sammeln gemeinsam mit Ihrem Kind Material vom Alltag im Kindergarten und in der Krippe. Auch Sie als Eltern dürfen zusammen mit Ihrem Kind etwas zum Portfolio beitragen.
Das Portfolio gehört dem Kind, und es begleitet es während der gesamten Zeit in unserem Haus. Die Ordner befinden sich für die Kinder leicht zugänglich in den Gruppenräumen. Jedes Kind darf selber bestimmen, ob es anderen Kindern „sein Buch" zeigen möchte.
Wir werden das Portfolio auch bei Entwicklungsgesprächen verwenden, die wir mit Ihnen führen, um das Lernen Ihres Kindes sichtbar zu machen.
Jede Woche am Freitag ist unserer Portfolio-Tag. Wir widmen uns mit den Kindern an diesem Tag in Kleingruppen, aber auch mit dem einzelnen Kind, der Arbeit mit dem Portfolio . Die Kinder werden selbst von ihren Lernerfolgen erzählen, oder Wünsche formulieren, was sie schaffen möchten. Sie dürfen mit entscheiden, was sie in ihr Portfolio einsortieren. Das können gesammelte Malblätter aus dem Eigentumsschub, Aushänge, Vorschulübungen etc. sein. Findet ein großer Lernschritt oder ein besonderes Angebot statt, werden wir dies auch mit der Digitalkamera festhalten und einsortieren.
Jedes Portfolio ist anders - ganz so, wie auch Ihr Kind einzigartig ist.
-> und es richtet sich vor allem an das Kind selbst!
Es wird immer wieder stolz sein Buch hervorholen und staunen, was es bereits kann und gelernt hat.
Unser Portfolio ist unterteilt in 5 Rubriken...
- Ich
- Geschafft/Gelernt
- Familie und Freunde
- Das machen wir
- Die Seite für mich
... anhand derer wir, gemeinsam mit dem Kind, den Alltag im Kindergarten festhalten, dokumentieren und aufzeigen möchten.
Die Zeit, in der wir nun schon mit dem Portfolio arbeiten, hat uns gezeigt, dass die Kinder gerne an den Schrank gehen (die Mappen sind im Gruppenraum für die Kinder zugänglich aufbewahrt) und ihre Mappen heraus holen, um die verschiedenen Bilder darin zu betrachten.
Das Portfolio ist „ein Bilderbuch über mich". Sie sind natürlich herzlich eingeladen, in der Bring-oder Abholzeit, gemeinsam mit ihrem Kind seine gesammelten Werke zu betrachten. Einmal im Jahr darf jedes Kind seinen Ordner mit nach Hause nehmen, damit sie auch ihren Großeltern, Tanten, etc. ihren Portfolio – Ordner zeigen können (worauf die Kinder sehr stolz sind).
Ein kurzer Einblick in unsere Portfolios
Ich
- Das bin ich!
- Das mag ich
- Das will ich lernen
- So groß ist meine Hand / Fuß
- Selbstportrait
- Ich habe eine Frage
Geschafft/Gelernt
- Ich kann schon ganz toll schneiden, malen, basteln!
- Ich habe gelernt mich alleine An- und Auszuziehen!
- Ich kann meinen Namen schreiben!
- Ich erkenne schon viele Zahlen!
Familie und Freunde
- Meine Familie!
- Meine Kindergartengruppe!
- Meine Freunde!
- Meine Freunde mit denen ich spiele!
- Mit wem möchtest du gerne einmal spielen!
Das machen wir
- Verschiedene Mal- und Bastelarbeiten
- Kett – Einheiten
- Feiern im Kindergarten (Geburtstag, Weihnachten, Fasching, Ostern, Mutter- und Vatertag, Oma – Tag,...)
- Waldtage und Spaziergänge
- Ein Experiment
Die Seite für mich
- In dieser Kategorie bestimmen die Kinder, was sie gerne drinnen haben möchten. z.B. selbstgemalte Bilder, gebastelte Sachen,...!